ela-bg.eu

Партньори на приобщаването в общността

Годишната конференция на Център за приобщаващо образование е ежегоден форум, по време на който представяме и поставяме за дискусия актуалните теми и тенденции в сферата на приобщаващото образование в България и по света.

Тази година събитието се осъществява с подкрепата на Фондации VELUX, Фондация „Америка за България“ и УНИЦЕФ България.

В областта на образованието, приобщаването включва създаването на връзки между училищата и заобикалящите ги общности. Тази година ще покажем, че българското училище не е само в усилията си за изграждане на приобщаваща училищна среда.

Ще бъдат представени добри примери за партньорства на училищата в общността – как училищата привличат партньори, каква е ролята на бизнеса и институциите на местно ниво. Ще можем да сравним канадския и български опит в намиране на подкрепа за училището отвън. Ще бъдат обсъдени данни от изследвания за връзката между жизнеността и дееспособността на училищата и прилежащите им общности.

Всички – училище, родители, местна общност и общественост искаме качествено образование или децата да се научат да разбират себе си и света около тях. Затова нашата най-важна цел е не просто децата да не отпадат от училище, а за децата да не отпада смисъла да ходят на училище.

-------------------------------------------------------------------------------------------- 

Кога: 9 декември 2017 г., от 9.00 до 17.00 часа

Къде: зала „Витоша", Интер Експо Център

Такса за участие: 20 лв. 

След регистрацията ще получите про-форма фактура. Оригиналната фактура ще получите в деня на събитието. Ако Вашето училище/организация е заплатило/а такса участие, моля въведете предоставения предплатен код.

За повече информация във връзка с плащането и фактурите: Биляна Попова: 0898554008, b.popova@cie-bg.eu


Данни за плащане с банков превод:

Институт за развитие на приобщаващото образование ЕООД

Райфайзенбанк ЕАД

IBAN: BG44RZBB91551007928220

BIC: RZBBBGSF

Валута: Български лева

Основание за плащане: Конференция ПО 2017 и име на участника

Предварителна програма:

8.30 – 9.00 Регистрация

9.00 – 9.30 Откриване

Деница Сачева
, зам.-министър на образованието и науката

Н.П. Сьорен Якобсен, посланик на Кралство Дания в България

Марина Кирова, съветник „Икономическо управление и Европейски семестър", Представителството на Европейската комисия в България

Наталия Митева, програмен директор „Образование“, Фондация „Америка за България“

9.30 – 10.00 Вие не сте сами  Ива Бонева, изпълнителен директор на Център за приобщаващо образование. Защо училищата не са, а и не трябва да са сами в усилията си за изграждане на приобщаваща училищна среда. Презентация.

10.00 – 10.10 Най-силният човек в БългарияБогомил Йорданов, балкански шампион по културизъм, Скопие, 2007 г. и кампанията на Център за приобщаващо образование за българските учители. Видеоклип и приветствие.

10.10 – 10.40 Кафе пауза

10.40 – 12.00 Отключване на нереализирания потенциал: Програмата Career Trek Дарел Кол, основател и изпълнителен директор и Лаша Стордър, програмен директор, Career Trek Inc., Канада. Как Career Trek помага на младежи в провинция Манитоба, Канада да открият значимата връзка между образованието и професионалното развитие и как въздейства върху живота и оставането им в училище. Презентация с 20 минутна сесия за въпроси и отговори.

12.00 – 13.00 Обяд

13.00 – 14.10 Училището има смисъл – как привличаме партньорите на училището в общността. Панелна дискусия с директори и учители, партньори в Програма „Училището има смисъл“ и техния опит в отварянето на училището към общността. Тематична дискусия с 15 минутна сесия за въпроси и отговори.

Модератор: Димитър Лазаров, ръководител стратегии, политики и програми в Център за приобщаващо образование.
 
Участници:
Маринела Маркова, директор, СУ „Георги Бенковски“, гр. Тетевен;
Росица Паскова, учител, СУ „Георги Бенковски“, гр. Тетевен;
Тодорка Глушкова, учител, СУ „Христо Смирненски“, гр. Брезово;
Милко Сарафов, директор, СУ „Христо Смирненски“, гр. Брезово.

14.10 – 15.20 Подкрепа от професионалистите в общността – ролята на бизнеса. Защо професионалисти са готови да инвестират в мотивацията на децата да продължат образованието си и да подпомогнат изграждането на една жизнена и активна местна общност. Тематична дискусия с 15 минутна сесия за въпроси и отговори.

Модератор: Цветан Кадиев, ръководител на програма „С поглед в бъдещето – училището има смисъл“.
 
Участници:
Антония Стоянова, главен специалист „Образование и култура“ в Общинска администрация – Брезово;
Петър Кавалски, управител, „ЕКСТРИЙМ ГЕЙМ“ ООД;
Калина Иванова, зам.-директор, ЧДГ „Джани Родари“, гр. София;
Красимира Величкова, директор, Български дарителски форум;
Живко Георгиев, управляващ директор, „Джи Кънсалтинг“ ЕООД.

15.20 – 15.50 Кафе пауза

15.50 – 17.00 Институциите на местно ниво – партньори на приобщаването в общността. Панелна дискусия с представители на училища, институции на местно ниво и неправителствени организации. Как училищата и детските градини да развият по-пълноценни партньорства с местните институции и защо е важно училищната общност да търси подкрепа отвън. Тематична дискусия с 15 минутна сесия за въпроси и отговори.

Модератор: Лилия Аракчиева, ръководител на програма „Едно училище за всички“ – Фаза 2.

Участници:
Павлина Макашелова, главен експерт в дирекция „Образование и социални дейности“, община Габрово;
Емилия Манолова, директор, 97 СУ „Братя Миладинови”, гр. София;
Мария Янкова, програмен директор „Образование“, УНИЦЕФ България;
Станчо Ставрев, заместник-кмет „Култура, образование, вероизповедание, здравеопазване, социални и младежки дейности“, Община Тунджа;
Благовеста Борчева, държавен експерт в дирекция „Приобщаващо образование“, Министерството на образованието и науката.

17.00 – 18.00 – Време за разговори и чаша вино след конференцията

Краен срок за регистрация: 6 декември 2017 г.

Регистрация

П
овече информация и как да стигнете до мястото на събитието

Училището има смисъл

Училището има смисъл е нашата най-амбициозна кауза. Поставили сме си за цел 100 училища да бъдат част от нея през 2025 г., защото това е кауза, която кара училището отново да оживее в сърцата на децата и да придобие конкретен смисъл специално за тях.

Училището има смисъл създава мост между училището, местната общност и подкрепящата бизнес среда, така че ежедневно преминавайки по него децата да интегрират знания, вдъхновение и предизвикателства и да открият своето място и принос към света.

Училището има смисъл мотивира децата да открият себе си, да се размечтаят къде искат да стигнат, а ние, хората около тях – учители, професионалисти, ментори и родители да им помогнем да начертаят своя път до там.

 

ОЩЕ

Едно училище за всички

Едно училище за всички е нашата най-мащабна и всеобхватна кауза, нашето raison d’etre (raison d’etre, фр. – причина за съществуване). Крайната ни цел е широко въвеждане и прилагане на принципите на приобщаващото образование.

Приобщаващото образование е процес на промяна на училищната среда, основана на уважението и приемането на другия. Мъдро управление на училищните процеси, така че децата да бъдат подкрепяни да развиват способностите си и да превъзмогват трудностите, учителите да се чувстват насърчени и уверени, че могат да се справят с нарастващите предизвикателства, а родителите да поемат своята отговорност и роля в партньорство с училището.
Във всяко училище има деца, които се нуждаят от допълнителна подкрепа, временно, за по-дълъг период от време или постоянно, за да учат пълноценно. За нас, приобщаването в образованието е възможност училището да предоставя качествено образование на децата, независимо от техните образователни потребности, етническа принадлежност, социално-икономически статус или ограниченията на средата, в която растат. Затова в рамките на Програма „Едно училище за всички“ Центърът работи в партньорство с общообразователни училища като ги подкрепя в процеса на изграждане на приобщаваща училищна среда.

Модел за организиране на училищните процеси за изграждане на приобщаваща училищна среда „Едно училище за всички“

Въпреки увеличаващия се брой приобщаващи учители, малко училища осъзнават и целенасочено прилагат принципите на приобщаващото образование към своите политики и практики. Център за приобщаващо образование създаде в български контекст и в партньорство с пет училища модел за изграждане на приобщаваща училищна среда. Моделът работи в четири основни области за развитие на училището: училищно управление, педагогически практики, партньорство с родителите и детска закрила. Моделът е иновативен инструмент за промяна на средата, която промяна, се изразява в увеличаване на удовлетвореността на работещите в нея и повишаване академичните и социалните успехи на децата.
 

ОЩЕ