ela-bg.eu

Пирин, традиции, лаборатории, езерото Вая или какво вдъхновява учениците за „действие“?

Пирин, традиции, лаборатории, езерото Вая или какво вдъхновява учениците за „действие“?
Конкурсът „Ученици в действие“ се проведе за втора година по програма „Училището има смисъл“, с подкрепата на The Velux Foundations. Ученици от V, VI и VII клас от 22 населени места участваха с 27 проекта за облагородяване на училищната и общностна среда и чувството на принадлежност към училище.
В месеците преди извънредното положение, 20 от проектите успяха да се подготвят и да участват в томболата за избор на победители. Тази година конкурсът завърши с томбола, защото част от дейностите нямаше как да бъдат довършени по независещи от учениците обстоятелства и беше важно всеки проект, макар и незавършен, да има шанс. Учениците, техните учители и общността работиха с голям ентусиазъм по проектите и вярваме, че ще успеят да ги завършат, когато ситуацията го позволява.  
Петте победители в томболата, които ще получат парична награда от 1000 лв., са:
Проект „Виртуална реалност с Пирин планина“, СУ „Братя Петър и Иван Каназиреви“, гр. Разлог
Проект „Заедно в действие за красивото и полезното”, СУ„Отец Паисий“, с. Люляково, обл. Бургас
Проект „Седянката-мост между поколенията“, III ОУ „Братя Миладинови“, гр. Гоце Делчев
Проект „Да възобновим неизползвания кабинет по природнинауки!“, ОУ „Пейо Яворов“, с.Гьоврен, обл.Смолян
Проект „Виж езерото!“, ОУ „Христо Ботев“, гр. Бургас


Какво се крие зад имената на проектите?

Проект „Виртуална реалност с Пирин планина“, СУ „Братя Петър и Иван Каназиреви“, гр. Разлог 
Учениците от Разлог са искали да се сближат с родителите и учителите си като използват технологиите за виртуална реалност, за да създадат виртуална разходка из Пирин. Успели са, водени от желанието да знаят повече, да направят повече, да научат повече, да се забавляват повече. Така те са дали „възможност на хората по целия свят да се докоснат до красотата на планината, да посетят и усетят най-магическите места във величествения Пирин“. Определят участието си в проекта като „своебразен панаир на знанието, инициативата, креативността и най-вече голяма допирателна за топлите човешки взаимоотношения и колаборация.“.  За няколко месеца учениците и техните родители са заснели с 360° камера над 200 снимки и видеа на различни, интересни и провокативни места с местността. В дейностите са се включили ученици, учители, родители, близки, ръководството на училището, уредници на музеи и хора, работещи на всички заснети места. 
Повече за проекта в специално създадените от екипа му Facebook страница и YouTube канал.

Проект „Заедно в действие за красивото и полезното”, СУ„Отец Паисий“, с. Люляково, обл. Бургас
С този проект учениците от с. Люляково са засадили декоративни дървета по оградата на училището си, като за целта първо са разчистили старите храсти. Освен желанието им да направят двора по-приятно място, са движени и от идеята, че един ден дърветата ще  предпазват и от мръсния въздух и прах от преминаващите коли. Свързали са идеята си със седмицата на гората и са спечелили подкрепата на кмета, който като бивш горски, им е съдействал да получат като дарение фиданки Туи от разсадника. Бабите и дядовците им са се включили като доброволци, заедно с ръководството и екипа на училището. Един от бившите им съученици е обработил мястото с трактор. Туите вече са засадени от родители, баби и дядовци и учители.
„Баба помни, че първите дръвчета в училищния двор, сега вече големи борове са били посадени и доста големи, когато тя е била ученичка, а аз и моите съученици също искаме да оставим нещо след себе си, за училището.“, споделя Мехмедали, ученик от шести клас.

Проект „Седянката-мост между поколенията“, III ОУ „Братя Миладинови“, гр. Гоце Делчев
Проектът на учениците от Горе Делчев е основан на желанието им да съхранят и възродят традиции от миналото, типични за техния регион, като същевременно се свържат и открият нови възможности за общуване с възрастните хора от града. Вниманието им е било насочено към трудолюбието и усета към красотата на българите от едно време, умението им да се радват и да общуват с уважението към по-възрастните. Искали са да възродят чистите отношения на взаимопомощ, разбирателство и любов във връзката между поколенията посредством фолклора като свързващо звено. Ето какво споделиха за преживяването си – „Проучихме професиите на нашите баби и как те биха могли да се включат. Според нас, те нямаше много да искат да участват, но се оказа, че за внуците си са готови да се включат в седянката и то с най-голямо удоволствие. По-голямата част откликнаха с ентусиазъм и ги включихме в сценария да ни разкажат за седянката от миналото. За да се запознаем по-отблизо със занаятите от миналото на нашия регион и по-конкретно как са се провеждали седенките – какво са изработвали и с какви пособия, посетихме музея в нашия град, който е и един от 100-те национални обекти. Това посещение ни вдъхнови и се роди идеята да изработим собственоръчно фъкано българско знаме, при изработката на което да участва всеки. За декори на седянката успяхме да намерим стари черги,  китеник и ресначи, вретена,  женска автентична носия, цедилка, хурка за предене, мотовилка, чакрък, софра, кошници и панери и калени съдове. Очакваме по създадения мост между  поколенията да вървим ежедневно,  да научим още нови неща,  да се вдъхновяваме и да приемаме нови предизвикателства, с което да намерим своето място и да дадем своя принос за развитието на света към по-добро. Да мечтаем и да реализираме мечтите си, а хората около нас – учители и семейство като част от обществото, да ни помагат да разберем, че ученето може да е полезно и забавно.И както по време на извънредното положение сме по-често заедно с нашите семейства,  в това число и с нашите баби и правим заедно неща, които обичаме, така да продължи и след това.“
Организацията на съвременната седянка е готова и учениците очакват с нетърпение да я осъществят, когато ограниченията за събиране отпаднат.
 
Проект „Да възобновим неизползвания кабинет по природнинауки!“, ОУ „Пейо Яворов“, с.Гьоврен, обл.Смолян
Във всички училища има поне една изоставена стая. Стая, в която някога са се провеждали часове, имало е експерименти и развълнувани ученици. И в село Гьорвен има такава и учениците са решили в края на миналата година да обновят кабинета си по природни науки. Увличат своята инициатива родители, учители местни бизнесмени и целия екип на училището. По време на коледните празници са организирали заедно с родителите си и учителите от начален и прогимназиален етап голям празник с песни, танци, драматизация на приказки и благотворителен базар, като по думите им „Този ден се превърна в един неповторим празник на удовлетвореност. Ремонтирахме старите чинове със събраната сума от благотворителния базар – 501 лева.“ Ръководството на училището ги подкрепило с материалите за предстоящите дейности като боядисване на стените и цокъла в цветно, боядисване на дограмата и старите радиатори. Ученическият съвет успява да събере още 120 лв. дарения от преприемачи като им представя презентация на проекта. Извънредното положение започва точно на финалната права преди официалното откриване на кабинета, но преди това учениците успяват да подредят витрините, таблата, ремонтираните чинове и столове и помогнаха за поставянето на бялата дъска. За всичко има време на есен.
 
Проект „Виж езерото!“, ОУ „Христо Ботев“, гр. Бургас
„ С инициативата ни ВИЖ ЕЗЕРОТО! искаме всички жители на кв. Долно Езерово да „видят“ Бургаското езеро, да забележат неговата красота, богатството на неговата флора и птича фауна, да го преоткрият.“ – това е изворът на вдъхновение за учениците от Бургас. В миналото, езерото Вая е било много важно за бита и живота на хората в района – ловили са риба, пързаляли са се с кънки, плували са във водите му, секли са тръстика за покриви и огради, киснали са конопени стръкове за получаване на влакно, пасли са животните си край него. В процеса на осъщестяване на проекта си, децата са започнали с почистване на брега на Бургаското езеро от отпадъци. Тъй като за тях инициативата не е еднократна акция, започват да търсят съмишленици и помощници. Подкрепа са срещнали от Българска фондация „Биоразнообразие“, които им помагат с отпечатването на постери и плакати, популяризиращи Бургаското езеро и призива им за нов поглед към неговата красота. Две регионални медии и Общината публикували информация за инициативата. Учениците са решени да продължат да развиват идеята си и да увличат все повече хора от общността в своята кауза. За клуба по природни науки „излизането в околностите на езерото е наистина вълнуващо и очаквано преживяване. Наричаме тези наши излети „експедиции“, защото въоръжени с колби, стативи, бинокли, определители на птици, пеперуди и растения се впускаме в научни приключения.“.
 
Програма „Училището има смисъл“ насърчава училищата и местната общност да си сътрудничат и правят ученето полезно и забавно за децата. Училищата, част от нея, канят професионалисти и организират посещения, по време на които в малки групи, учениците работят заедно с тандем учител-професионалист и намират конкретни решения на проблеми от живота, използвайки знанията си от училище. Всичко това прави децата по-любопитни, по-сплотени и по-ангажирани; учителите намират нови подходи към децата и ги опознават по-добре, а училището и общността повишават доверието си едни към други.
Научете повече за програмата на https://s-misal.eu/, регистрирайте се до 31 май 2020 г., за да получите безплатно хартиено копие на Наръчник за прилагане на програма „Училището има смисъл“.