Обучение „В помощ на учителя“ с предоставяне на инструмент за практическа работа: Как лесно да идентифицираме затруднения с ученето в началото на прогимназиален етап.
Център за приобщаващо образование организира обучение на тема Своевременно идентифициране на затруднения с ученето в началото на прогимназиален етап. Представяне на Тетрадка на учителя на пети клас, одобрено със заповед № РД09-214/02.02.2018 на Министъра на образованието и науката.
Брой квалификационни кредити: 1
Форма на обучение: Обучението се състои от две части:
Част 1 – Дистанционнa. Представлява самостоятелно запознаване с онлайн материали, подготвени от Център за приобщаващо образование. След регистрация и заплащане на таксата за участие ще получите достъп до онлайн материалите чрез юзърнейм и парола.
Част 2 – Присъственa. Обучение на място.
За кого е подходящо обучението: учители – прогимназиален етап
Кратко описание: Обучението ще представи инструменти, изработени за общообразователни учители, които осигуряват бърза и структурирана информация както за силните страни на учениците, така и за потенциално слабите им страни по отношение на ученето и поведението им. Събраната чрез инструментите информация и подробното й разписване и анализ от страна на учителите в прогимназиален етап им позволява да планират конкретни мерки за адресиране на конкретни затруднения за подкрепа на ученика в клас, а също и при самоподготовката му у дома.
Обучението се провежда с активното участие на учителите, които се включват в игри и дейности за учене чрез преживяване и саморефлексия.
При участие в обучението, всеки участник ще получи Тетрадка на учителя на пети клас, чиято цена е включена в цената на обучението. Въпреки че препоръчваме да използвате тетрадката в комбинация с обучението, тя може да бъде закупена и отделно от онлайн магазин "Слънчица".
Какво ще научите: По време на обучението учителите ще имат възможност да се запознаят с инструменти за структурирано индивидуално наблюдение и оценка на представянето на онези ученици, които срещат трудности по време на учене в пети клас. Използването на тези инструменти има за цел да насочи вниманието на учителите към конкретни области на трудност в процеса на учене на детето, заради които то се затруднява с усвояването на учебния материал. По време на обучението ще бъдат представени и идеи за дейности и стратегии за адресиране на идентифицираните трудности.
Задължително условие за участие: предварително самостоятелно запознаване с онлайн материалите, които ще бъдат обсъдени допълнително по време на присъствената част от обучението.
Обучители:
Маргарита Аспарухова-Кандиларова е специалист „Образователни методологии и развитие“ в Център за приобщаващо образование. Има опит като логопед и ерготерапевт в социални и образователни институции, а също и като обучител на възрастни, ментор на студенти и доброволец за работа с деца и младежи от домове за деца лишени от родителски грижи.
Екатерина Русева е специалист „Обучение и развитие” в Сдружение за споделено учене ЕЛА. Има опит в организацията и провеждането на обучения на учители и ученици. Участва в организирането на тематични конференции на Сдружението. Занимавала се е с разработването на дидактични материали за изграждане на социални умения и качества на характера за ученици от предучилищна възраст до гимназиален етап.
Такса за участие и начин на плащане:
