Преследвайки своята мисия за изграждане на приобщаваща училищна среда,
Цeнтър за приобщаващо образование изготвя и провежда обучения и менторски програми, свързани с повишаването на капацитета на общообразователни и ресурсни учители, възпитатели, директори на учебни заведения, социални работници и екипи, работещи в образователни и социални структури.
Обученията, които предлагаме обхващат различни теми, свързани с приобщаващото образование. В тях ние се водим от най-добрия международен и български опит и се стремим да предлагаме винаги най-новото и актуално в областта.
В стремежа си да гарантира качество и устойчивост на предлаганите обучения, Център за приобщаващо образование премина процес по разработване, внедряване и сертифициране на система за управление на качеството, съответстваща с изискванията на стандарт БДС EN ISO 9001:2015.
С въвеждането на системата ЦПО работи за поддържане на нивото и непрекъснато усъвършенстване на предлаганите услуги.
С влизането в сила на новия Закон за предучилищното и училищното образование беше създаден
Информационен регистър на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти, който представя програми за обучение, одобрени от Министерството на образованието и науката и които носят кредити на преминалите ги педагогически специалисти.
Център за приобщаващо образование има седем обучения, регистрирани в Информационния регистър на МОН. За преминаване на вписаните в регистъра курсове се присъжда по 1 (един) кредит. Курсовете, които ЦПО предлага, са:
1. Процес на самооценяване и планиране на приоритети на училището с Инструмент за анализ на училищната среда
2. Партньорството с родителите като елемент на Модела за изграждане на приобщаваща училищна среда
3. Ролята на училищното управление в процеса на изграждане на приобщаваща училищна среда. Основи на ефективното училищно управление
4. Базов обучителен семинар по разработване на политика и процедури за закрила на детето в училище
5. „Детското участие е важно“- обучителен семинар за учители, възпитатели и педагогически съветници
6. Глобалното гражданско образование в гражданското, здравното, интеркултурното и екологичното образовани
7. Холистична оценка на ученика. Превенция на обучителни трудности и ранно оценяване на риска от тях
Pixabay.com
