ela-bg.eu

„История, успехи и провали на образованието за деца със специални потребности в Шотландия. Приобщаващото образование в Шотландия”

3 декември 2013 г
„История, успехи и провали на образованието за деца със специални потребности в Шотландия. Приобщаващото образование в Шотландия”
Център за приобщаващо образование и Британски съвет имат удоволствието да Ви поканят на публична лекция на тема „История, успехи и провали на образованието за деца със специални потребности в Шотландия. Приобщаващото образование в Шотландия” от д-р Джон Рейвъскрофт, гост-лектор от Единбургския университет и дискусия на тема "Историята, успехите и провалите на образованието за деца със специални потребности в България".

Д-р Рейвънскрофт гостува в България по покана на Център за приобщаващо образование и лекцията му се осъществява в партньорство с Британски съвет. Предназначена е за заинтерсованите страни и определящите политиките в сферата на образованието. Срещата е част от серия лекции, които  Център за приобщаващо образование организира с водещи  специалисти в сферата на приобщаващото образование и модерното обучение на 21 век.

Д-р Рейвънскрофт ще представи опита на Шотландия в сферата на приобщаващото образование като се фокусира върху ценностите и мотивите за преминаването от термина «специални образователни потребности» към понятието «допълнителни образователни нужди», което обхваща по-широк спектър от бариери в обучението и социалното приобщаване на децата и учениците. 

След лекцията на д-р Рейвънскрофт каним всички присъстващи да се включат в дискусия на тема "Историята, успехите и провалите на приобщаващото образование в България".
Лекцията и дискусията ще се проведат на 3 декември, от 14.00 до 16.30 ч. в Британски съвет, зала Палавееви в  гр. София, ул. Кракра 7. 


Очакваме Ви!Екипът на Център за приобщаващо образование

Едно училище за всички

Едно училище за всички е нашата най-мащабна и всеобхватна кауза, нашето raison d’etre (raison d’etre, фр. – причина за съществуване). Крайната ни цел е широко въвеждане и прилагане на принципите на приобщаващото образование.

Приобщаващото образование е процес на промяна на училищната среда, основана на уважението и приемането на другия. Мъдро управление на училищните процеси, така че децата да бъдат подкрепяни да развиват способностите си и да превъзмогват трудностите, учителите да се чувстват насърчени и уверени, че могат да се справят с нарастващите предизвикателства, а родителите да поемат своята отговорност и роля в партньорство с училището.
 

ОЩЕ