ela-bg.eu

"Едно училище за всички", или как да спасим образованието

5 март 2014 г.
"Едно училище за всички", или как да спасим образованието
За последните 10 години между 250 и 300 хил. българчета до 17 години са напуснали образователната система, защото тя симулира дейност

През последните години цялата образователна система симулира дейност – учителите се правят, че строят бъдещето на децата и обичат работата си, децата, че учат, а родителите, че се интересуват. Това трябва да се промени възможно най-бързо, защото само за 2012 г. между 18 и 19 хил. деца са напуснали средното образование. Това обясни Ива Бонева от Центъра за приобщаващо образование.

Причините за това са много – някои деца не могат да си позволят да учат, защото трябва да работят, други имат да се грижат за по-малките си братя и сестри, а трети се чувстват неудобно, защото са изостанали от учебния процес и никой не се опитва да им помогне да наваксат.

Според Бонева тази негативна статистика може да се промени, като се направи всичко възможно училището да се превърне в място, където всеки да се чувства добре – общност за всички. Това може да се случи, като първо се изслушат всички страни, които трябва да работят заедно – деца, родители и учители, и се разбере къде се корени проблемът. Подобни проекти имат значителен успех в някои държави в Европа и САЩ.

Проектът "Едно училище за всички" ще бъде реализиран в пет училища в България. Целта е децата да ходят с удоволствие в храма на знанието и да се забавляват със своите връстници и педагози. Държавата трябва да направи всичко възможно да прекъсне омагьосания кръг, в който е навлязло образованието, защото всеки младеж, напуснал училището, струва в пъти повече на България. Трябва да се работи, за да се открие потенциалът във всяко дете, а не да се избутва на задния чин и да се определя като глупаво и незнаещо, обясни Бонева.

Източник: news7.bg

Едно училище за всички

Едно училище за всички е нашата най-мащабна и всеобхватна кауза, нашето raison d’etre (raison d’etre, фр. – причина за съществуване). Крайната ни цел е широко въвеждане и прилагане на принципите на приобщаващото образование.

Приобщаващото образование е процес на промяна на училищната среда, основана на уважението и приемането на другия. Мъдро управление на училищните процеси, така че децата да бъдат подкрепяни да развиват способностите си и да превъзмогват трудностите, учителите да се чувстват насърчени и уверени, че могат да се справят с нарастващите предизвикателства, а родителите да поемат своята отговорност и роля в партньорство с училището.
 

ОЩЕ