ela-bg.eu

За какво мечтаят децата в България?

24 март 2018 г.
Център за приобщаващо образование откри в София изложба портретна фотография „Мечтая за моя свят“ на известния английски фотограф Пол Клиф
 
Изложбата портретна фотография „Мечтая за моя свят“ показва петдесет фотографии на двадесет и пет деца снимани преди и сега, отговаряйки на един единствен въпрос „Какво мечтаеш за твоя свят?“. Неин автор е известният английски фотограф Пол Клиф. Тя може да бъде видяна от 24 март до 10 април в „Античен комплекс Сердика“, зона Ларго.

„Искам всички да са живи и здрави и да знам всички езици“, „Да отида на море“, „Да обиколя света“, „Да разгледам целия космос, да прочета цялата библиотека“, „Да няма Ислямска държава. Да няма престъпления“, „Да изобретят телепортацията“, „Свят без хомофобия, расизъм, сексизъм, всички да се обичаме някак си и да приемаме шегите по-добре“ са само част от техните отговори.

По време на откриването поздравителни слова към гостите отправиха Ива Бонева, изпълнителен директор на Център за приобщаващо образование, Пол Клиф, автор на изложбата и Благовеста Борчева, държавен експерт в „Дирекция приобщаващо образование“, Министерство на образованието и науката.

„През 2009 г. поканихме Пол Клиф да дойде в България и да снима деца от наши партньорски училища в Тетевен и София, които да споделят своите мечти. През 2017 г. той се завърна и заедно с него открихме двадесет и пет от тях. Зададохме им същия въпрос. Мечтите на една част от децата бяха станали по-големи и смели, а за съжаление на други, те се бяха смалили. Мечтите очертават хоризонти, възможности и пътища и дават свобода на духа ни. Много е важно да насърчаваме децата да мечтаят смело и уверено.“, сподели Ива Бонева, изпълнителен директор на Център за приобщаващо образование.

На откриването имаше още кът за щури снимки, табло, на което гостите споделяха своите мечти и работилница за млади фотографи. Специален музикален поздрав към гостите отправиха Мария Пашалийска, участник в тазгодишното издание на „Гласът на България“ и китариста Иван Благинов.

Експозицията е част от програма „Училището има смисъл“ на Център за приобщаващо образование, която има за цел отваряне на училището към общността и свързва учители и представители на различни професии в екипи, които работят целогодишно с цел повишаване на мотивацията на децата да ходят на училище.

За да се увеличи броя на училищата, които имат смисъл за децата, Центърът започва фондонабираща кампания. Можете да я подкрепите като дарите на уеб страницата на организацията, като разказвате за Програмата на ваши приятели и партньори или като споделяте идеи с екипа на организацията.

Изложбата ще бъде пътуваща и ще може да бъде видяна на много места в България.

От 15 до 30 април ще бъде в Тетевен, а от началото на месец май в Музейко. Ще ви информираме за следващите градове и дати.

Медийни партньори: JCDecauxДарик радиоДетски ДневникМама НинджаНовите РодителиНационална мрежа за децатаНПО ПорталФРМСАз четаПървите 7Bebok.euУчилища.бг, HighViewArt.

Училището има смисъл

Училището има смисъл е нашата най-любима кауза, защото това е кауза, която кара училището отново да оживее в сърцата на децата и да придобие конкретен смисъл специално за тях.

Училището има смисъл създава мост между училището, местната общност и подкрепящата бизнес среда, така че ежедневно преминавайки по него децата да интегрират знания, вдъхновение и предизвикателства и да открият своето място и принос към света.

Училището има смисъл мотивира децата да открият себе си, да се размечтаят къде искат да стигнат, а ние, хората около тях – учители, професионалисти, ментори и родители да им помогнем да начертаят своя път до там.

Програмата предоставя платформа и инструменти за доброволна и дългосрочна работа на деца в шести и седми клас с професионалисти от местната общност. Тя може да се провежда целогодишно в училище като свърже конкретен предмет с практически занимания извън училище или като обучителен модул в рамките на изнесените лагери на Сдружение ЕЛА, където чрез различни ателиета и среща с професионалисти, учениците свързват теорията от училище с практическите му измерения и започват да имат повече разбиране защо е важно да ходят на училище.

Училището има смисъл насърчава мотивацията на учениците и по този начин повишава техните академицчни резултати.

 

ОЩЕ