Период реализации: Июль 2015 – Март 2016 г.
Финансирующая организация: Программа поддержки НПО в Болгарии финансовым механизмом Европейского экономического пространства
Описание проекта:
За свою семилетнюю работу более, чем с 200 школами, Центр инклюзивного образования отметил повсеместное наличие феномена нетерпимости на основе этнической принадлежности, социального статуса, пола, возраста. Мы провели опрос в 10 из них, который недвусмысленно подтвердил неприятие различия и наличие издевательства и агрессии среди детей в контексте все большего числа учащихся из числа меньшинств и с различными потребностями. Мы поставили перед собой цель разработать проект, призванный помочь создать микроклимат принятия и сотрудничества между всеми детьми для преодоления дискриминации среди них. В частности, мы будем создавать и внедрять инновационную методологию работы с детьми, основанную на позитивной ролевой модели, которая улучшит принятие и сотрудничество между всеми учащимися, независимо от различий. Для этой цели мы остановились на средней общеобразовательной школе им. Святых Кирилла и Мефодия в г. Сливнице – одной из школ, где это явление было выражено наиболее ярко. Результаты проекта:
1. Была разработана методология работы с детьми в школе для преодоления дискриминации и улучшения принятия и сотрудничества - книжка учителя.
2. Проведена совместная работа учащихся из различных этнических, культурных и социальных слоев и разных полов.
Эта публикация была осуществлена при финансовом содействии Программы поддержки неправительственных организаций в Болгарии Финансовым механизмом Европейского экономического пространства. Всю ответственность за содержание публикации несет Центр инклюзивного образования, и ни при каких обстоятельствах не следует считать, что эта публикация отражает официальную позицию Финансового механизма Европейского экономического пространства и Оператора Программы поддержки неправительственных организаций в Болгарии.
