ela-bg.eu

Опознахме ли света на другите?

29.08.2021
Опознахме ли света на другите?
Любимите ни лагери тази година бяха два на тема „Опознаваме света на другите“ и станаха възможни благодарение на финансовата подкрепа на Фондация „Цоцорков“.

Ученици (86 на брой) от 6-ти и 7-ми клас от Белене, Бохот, Корница, Кремиковци и Медковец опознаваха света на другите в спортната база на НСА в Несебър. Както всяка година имаше много емоции, през които ученици, студенти, учители и организатори, т.е. ние, обогатихме разбирането си за другите, но и за себе си, осъзнавайки своите скрити и явни предразсъдъци към другите.

За да се потопите напълно в атмосферата, ще споделим и най-интересното от интервютата с децата в края на лагера:

Какво най-много ти хареса на лагера?
„Да играем различни игри на поляната.“
„Че се запознах с други хора, деца и възрастни. Интересно е когато сме много и
заедно.“
„Всичко - интериорът, морето, яденето, поляната. Лагерът е перфектен и научих
много.“
„Трябва ми време да го осмисля.“
„Децата, морето, следобедите. Това, на което не съм свикнала - всеки ден да е
различен.“
„Плажът, искам да остана…В морето има елегантност.“
„Храната - и закуска, и обяд, и вечеря, всеки ден.“
„Забавление, правехме всичко задружно и многото деца.“
„Това ни е последната година и беше много хубаво да сме заедно.“
„Хората, морето, много е забавно.“
„Всичко, не искам да си ходя…“
 
Какво най-малко ти хареса?
„Първата вечер не беше приятно.“
„Няма игрища за футбол, волейбол, баскетбол.“
„Всичко ми хареса, без водораслите и солта.“
„Да ставаме рано за закуска.“
„Храната. Искам да променя рецептите в стола. Баба ми готви много хубаво.“
„Че сме за толкова краткo.

 
Кое нещо научи, което ще запомниш?
„Да не правим разлика помежду си, защото сме еднакви поне по душа.“
„Не можем да определяме човек по външен вид или по това от къде е, преди да
го опознаем.“
„Че не е важно дали си циганин или турчин, а какъв си отвътре и дали се
държиш с всички добре. Не е важно дали имаш маркови дрехи. Не ми хареса, че
едно дете искаше да се запознае с тях, а те не го харесаха, защото е
циганин и е черен, но после започнаха да си играят и станаха приятели. Имаше
едни момичета, които мислех, че са надути, но после като им казах да се
сприятелим, те се оказаха много добри.“
„Че четирима в стаята са много.“
„От Белене ми се радваха и ме забелязаха.“
„Да приемаме другите, не да го казваме само, а да го разбираме.“
„Лагерният огън.“
„Че не трябва да се срамуваме много от нас.“
„Научих се да плувам. И също и под вода.“
„Че трябва да бъдем дружелюбни към другите, защото никой не заслужава да се
държат към него като към изхвърлен боклук.“
„Много неща - как се прави лава лампа, какво е диод и ме впечатли как Надето
като шумят брои от 1 до 3 и всички млъкват, а в училище не е така.“
„Че не трябва да се срамуваш от никого, независимо от къде си и да се
сприятеляваш с всякого.“
„Че да бъдеш социален е по-добре, отколкото да си самотник.“

Децата в големия свят

Глобалното и приобщаващото образование са двете страни на една и съща монета. От една страна, се фокусираме върху детето да го подкрепим и развием неговия потенциал. От друга - учим детето как то, неговите решения и действия се отразяват на целия свят и на всички други в него.
 

ОЩЕ